|
Понеделник 20.05.2024 18:37 |
Статистика |
Общо онлайн: 1 Гости: 1 Потребители: 0
|
|
|
Поздравявам Ви Гость
Начало | Регистрацията | Вход | Обратна връзка | Сочинения на русском языке |
Ученически съчинения
|
Бъди строга към себе си
Когато Конфуций казва за това, че трябва да бъдат строги към себе си и снисходительнее към околните.
Не може да се обърне към околните с една и меркой, с който ние подхождаме към себе си. Не може да искате от тях да бъде по-добре и по-добре. Претендира за това трябва и от себе си.
Ни себе е много трудно да поддържа себе си в рамките на доброта и милост. Милосърдието е рядкост. За да упражняваме неговата, понякога са необходими и смелост, и решителност. В този парадокс на човешката природа.
Много често в нашето общество могат да се наблюдават прояви на агресия и грубост. И тогава дори и най-добрите намерения могат да не се постигне целта. И тогава от човека се изисква умение да защитава своите принципи. Следователно, ако човек, попаднал в трудна ситуация, той не трябва да се вкопчват в себе си.
Той трябва да се научи да моли за помощ. От друга страна, трябва да развият в себе си смелост и дързост. В края на краищата, те ще бъдат полезни, да помагат на другите. А и за самия човек развитие на такива качества като самодисциплина, трудолюбие и търпение ще донесе значителна полза. Те ще му помогнат да се отървете от много вредни навици, мързел, тянущей го върна.
Не трябва да се страхуват от трудните ситуации. В такива моменти човек става по-силен. Той се появява възможност да проверите себе си. В трудни житейски ситуации и се проверяват най-важните човешки качества.
Спомнете си детската песничка "Пътят на доброто". Тя е за това, че винаги, във всяка житейска ситуация, трябва да се скъпи на доброто, не измени на своите принципи, без значение колко е трудно. Това се случва, че животът поставя пред нас трудни задачи, но само човек, който наистина строга към себе си, може да реши тези задачи на петте най-големи.
|
Категория: 11-и клас | Добавено: 08.10.2019
|
Показвания: 318
| Оценка: 0.0/0 |
|
|