Понеделник
20.05.2024
20:17
Нови
Защо искам да съм полицай?

Кой подарък е най-добре?

Пионер лагер

Лято 2023 година

Писмо на родителите си, защо трябва да нам...

Народ на Хобитите, като изобретяването на ...

Памет за войната в историята Bi Василев &q...

Защо е по-изгодно да се произвеждат стоки ...

Искам да бъда в творчески агенцията!

Проблеми на подрастващите на XXI век

Статистика

Общо онлайн: 2
Гости: 2
Потребители: 0

Ученически съчинения
Начало » Съчинения » 9-и клас

Какво е съзнание?

Какво е съзнание? По мое мнение, това е качеството, а по-скоро способността на човек умишлено да вземат всяко свое решение, мисли за последиците от своите действия. Личност, която притежава това качество, помага на хората не по принуда, а по зова на сърцето.

Осъзнатост на човека се проявява не е задължително в зряла възраст. Понякога при децата проскакивает съзнание в своите действия и думи дори в още много малка възраст. Можем да сравняваме действията на възрастни и деца и да се види, че осъзнатост при възрастни понякога "куц" и не се поддават на "лечение". Като аргументи, ще ви дам две различни ситуации за осъзнатостта на възрастен и осъзнаване на детето. Като големи дела неосознанных деца може дълбоко да нарани приятелите, и като разбиране на опасностите и дълг в защита ще ви принуди да се откаже от дългогодишната професионалната работа.

Нека се обърнем към тестото М. Пришнера, в която авторът разказва за случай на две момчета. Юрик, знаеше, че му е приятел, трудно да се живее отделно от родителите си, пошегува се над него, като каза, че майка ми и баща му, който се очаква на езерото. Приятел, когато стигна до езерото, видях само забитую дъски на кея. Юрик сметнал за свой акт шегата шега, а неговия приятел се превърна в орган на душата. Може би, Юрик знаех за това, какво може и какво не може да направи, но в тази ситуация той не показа своята внимателност, като боли своя приятел.

Вашето мнение мога да потвърдя пример от произведения на М. А. Булгаков "Собачье сърцето". Научното постижение професор Преображенския потвърждава това, че понякога самите учени могат да станат жертва на своите опити. Разбрано ли е професор, което създава проблеми за обществото? По-скоро не. Разбрано ли е учен, че ще я изложи своята кариера срив? Може би позору. В началото на пътя на осъзнаване на последиците не беше в мислите на Преображенския. Беше чувство на еуфория, чувство за алчност за знания, но грешки не предполагались глобални за населението. Когато дойде разбирането, че Топки заплашва него и на всички около вас, герой приема съзнателно и информирано решение. Той съсипва кариерата си, но на корекции на грешки, унищожаване на своето откритие. Откриването е на цена само пътували пътя Преображенския. Трудовете му са твърде ценни за него, но в момента, внимателност, отрезвил заоблачава мисли учен.

По този начин, може да се заключи, че съзнателен човек, винаги обмисля своите действия и думи, осъзнавайки, че това е важно за околните.


Категория: 9-и клас | Добавено: 27.10.2019
Показвания: 1767 | Оценка: 0.0/0


Общо коментари: 0
avatar