Неделя
15.06.2025
23:12
Нови
Защо искам да съм полицай?

Кой подарък е най-добре?

Пионер лагер

Лято 2023 година

Писмо на родителите си, защо трябва да нам...

Народ на Хобитите, като изобретяването на ...

Памет за войната в историята Bi Василев &q...

Защо е по-изгодно да се произвеждат стоки ...

Искам да бъда в творчески агенцията!

Проблеми на подрастващите на XXI век

Статистика

Общо онлайн: 7
Гости: 7
Потребители: 0

Ученически съчинения
Начало » Съчинения » 11-и клас

Как да се повиши паричната мислене ученик?

Кой от съвременните ученици не мечтае да стане богат, когато порасне? Най-вероятно такава не съществува в природата. Особено, мисли за това как и къде да се печелят много често посещават ученици. Но, както казват, едно желания и мечти много малко. Да, ако се действа безразсъдно и не е правилно, нещо, колкото да не играя в бъдеще, големи пари все още не са наблюдавани.

Както показва практиката, за да постигне големи финансови резултати, трябва по подходящ начин на мислене. В противен случай, желания резултат, няма да се постигне никога! Какви са принципите на мислене трябва да възпитават в себе си един ученик, за да не се наложи в бъдеще?

На първо място, старшеклассник трябва ясно да се разбере, ако е необходимо – "зарубить си в носа", което да работи, той трябва да е само за себе си, а не за някой друг. Много ученици разбират това, тъй като виждат колко е трудно работят родителите им, буквално, за сиромашки стотинка, а работодателят "дисекция" на дорогущем джип. В повечето случаи, той има няколко такива.

Нататък, какво качество трябва да отгледа в себе си, така че това е нещо, което не си струва да купуват нещо, което не трябва. Отдавна е доказано, че дори и възрастни хора, при които се появява свободна от пари в брой, и които не разполагат с умения на паричния мислене, да слезе я много бързо, както обикновено, на абсолютно точните неща. Се случва така наречения ефект "за парене джоба".

На следващо място, което трябва да отгледа в себе си един ученик, така че това е способността да се поставят пред себе си цел.

Представете си такава ситуация. Ученик вижда на витрината на скъп мобилен телефон. Разбира се, парите от него не толкова, за да го закупите. В този случай, не трябва да се преодолее миеха за това, че "на този имам точно, никога няма да бъде", или "където и да зет толкова много" и т.н. Тя трябва ясно да се постави цел, но е желателно да, времето, когато приблизително, той ще може да си го закупите, или дори, модел рязко.

Още една много поучителна ситуация.

Старшеклассник стои на автобусната спирка, в очакване на транспорта. И тук, карам мотор другаря си, и предлага езда, твърдейки, че в продължение на няколко преки от тук е настъпило произшествието, се оказа силна корк и в автобуса, няма да бъде скоро.

Като един ученик да се процедира? Разбира се, да приеме предложението на другаря. По този начин, той доведе до по себе си е едно от най-основните качества: да ценят времето. Ще минат няколко години, и той без труд ще разбере, че му е време, много по-ценни от парите. Ако загубени пари може да се върне, а след това изгубено време да си върнем невъзможно! Но, всъщност, това, което отличава един богат човек от бедните? Това е нещо, че за една и съща единица време, богат печели много повече. Той знае цената на времето, така и богат.

И, разбира се, точност. Тези, които се занимават с бизнес и много да печелят, не се партньори, които са закъснели. Това отдавна е доказано от времето. Те смятат, че ако човек не се изисква в малките неща (късно), а след това да разчитаме на него в нещо сериозно, най-малкото наивно.

Сигурен съм, че си заслужава да се мисли върху подобни съвети. Може би те някой много ще ви помогне в бъдеще.


Категория: 11-и клас | Добавено: 02.01.2018
Показвания: 284 | Оценка: 0.0/0


Общо коментари: 0
avatar