Всеки ученик има любими учебни предмети и нелюбимые. Може би не на тези деца, които еднакво обичат всички уроци. По какво се различава любим предмет от нелюбимого? На любим човек, ние се връщаме с радост и добро настроение, с интерес слушат всичко, което казва учителят, у дома имаме удоволствието да изпълни домашното. Нелюбимые предмети учениците посещават неохотно. Време на този урок е много бавно, да слушате не е много интересно. От какво зависи, ние обичаме обект или не? Това до голяма степен зависи от учителя. Ако той е добър, справедлив, просто и вълнуващо обяснява нови теми, то в такъв урок децата ще отида с радост. Струва ми се, че ако дори ученик се интересува, например, компютри, лаптопи, но учител по информатика строг и скучно обяснява теми, този урок е да обичаш няма никой. Моят любим училищен предмет – география. По две причини. Първата е, че ми е интересно да узнаят, как е устроен нашият свят, нашата планета Земя. Аз дори у дома, често гледам различни предаване на географски теми. Втората причина – това е добър учител, който на всеки урок, разказва ни много необичайно за нашата Земя. Да го слушат всички, и дори и тези, които в други уроци зле възпитани. Към всяка тема учител по география взима за някое интересно видео или малък филм. Така че всяка, дори и най-скучната тема, се превръща в завладяващ и вълнуващ. На географията ние често играем на различни игри, провеждаме тестове. Уроците се провеждат в спокойна атмосфера и всички ученици се стремят към знания по този предмет. Аз вярвам, че да обичаш и да знаете по география – това е много важно. Защото всички ние живеем на планетата Земя. Защото ние знаем устройство на нашия дом и в нашата стая. Знаем къде какво се намира, как да се ползват. А Земята – това е нашия голям общ дом, и ние трябва да сме наясно, как тя е подредена и какво и къде е на нея.
1 2 3 4 5 Категория: 6-и клас \| Добавено: 21.12.2019
Показвания: 456 \| Оценка: 0.0/0

Общо коментари: 0